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Experts en signaux mixtes et radiofréquences

Electronique RF 302- RF niveau 2 (transceivers intégrés)

302- RF niveau 2 (transceivers intégrés)

Formation mixte
16 heures (2 jours)
À partir de 1590 € HT S'inscrire
Représentation de la formation : 302- RF niveau 2 (transceivers intégrés)
Dernière mise à jour le 26/01/2021

Programme de la formation

Par rapport à la conception d’émetteurs-récepteurs complets, l’utilisation de modules intégrés ou de transceivers à haute intégration simplifie beaucoup le travail du concepteur d’objets communicants. Néanmoins, cette apparence facilité masque des risques de déboires : La solution retenue est-elle suffisante en performances ? Quid de l’ajout d’un filtre ou d’un LNA ? Comment ne pas se tromper pour router un petit circuit imprimé recevant ces composants ? Comment mesurer si les performances sont celles attendues ? Quel risques pour le marquage CE ? Cette formation de deux jours a été créée par Alciom pour donner des bases techniques solides aux concepteurs de produits électroniques communicants et basés sur des composants pré-intégrés (transceivers intégrés ou modules). S’adressant à des participants ayant déjà suivi notre formation “RF niveau 1”, elle se focalise sur les phases d’adaptation d’un design de référence à une problématique spécifique. Très pragmatique, elle inclue de nombreux retours d’expérience, des démonstrations pratiques ainsi que des travaux pratiques réalisés dans nos laboratoires afin de mieux assimiler les notions présentées. Cette formation est également une base nécessaire pour ceux qui souhaiteraient concevoir des systèmes radio spécifiques (cf notre formation RF niveau 3). Afin d'avoir la meilleure efficacité possible, cette formation est de type mixte (blended learning), et comprend : - Trois séquences d'e-learning focalisés sur les problématiques de circuits imprimés. Il s’agit d’enchaînements de videos et de quizz (de l'ordre 8h au total), rythme libre, votre formateur restant à votre disposition pour toute question - Une journée de formation et de travaux pratiques dans nos laboratoires (8h)

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre les contraintes et méthodes pour le routage d'un circuit imprimé RF
  • Découvrir le rôle et la structure d'un front-end RF
  • Savoir réaliser les mesures de précertification RF les plus classiques

Profil des stagiaires

Pour qui
  • Concepteurs & développeurs de produits radiofréquences
Pré-requis
  • Bonnes connaissances en électronique générale
  • Avoir suivi notre formation RF niveau 1 ou niveau équivalent

Contenu de la formation

  • Comment concevoir un “bon” circuit imprimé multicouches ? (séquence en elearning)
    • Pourquoi un plan de masse unique ? Quelques simulations…
    • Du bon usage du multicouche
    • Les contraintes de fabrication d’un multicouches
    • Vias borgnes et enterrés : Avantages et limitations
    • L’influence du stackup sur la faisabilité des vias
    • Les classes IPC
    • Composants parasites : quelques ordres de grandeur
    • Bonnes pratiques : Une méthodologie pour le routage 4 couches (ou plus)
    • Choix des substrats : quand s’en préoccuper ?
    • Exemples de routage
    • Et les autorouteurs ?
    • Précautions industrielles
  • La conception de circuits imprimés en impédance contrôlée (séquence en elearning)
    • Quelques rappels (adaptation d’impédance, lignes de transmission, temps/fréquence)
    • Electronique rapide et RF, même combat…
    • Que se passe-t-il s’y n’y a pas adaptation ? Domaines fréquentiels et temporels
    • Techniques microstrip et stripline
    • Outils de calcul
    • Notions de composants imprimés
    • Quel stackup de PCB choisir pour les microstrip et striplines ?
    • Et les vias ?
    • Le routage des lignes différentielles
  • Gérer les désadaptations d’impédance (séquence en elearning)
    • Pourquoi ne peut-on pas toujours avoir adaptation ?
    • Un stub, qu’est ce que c’est ?
    • Le cas des lignes courtes et des petits composants CMS...
    • Electronique rapide : Résistances de terminaison série et parallele
    • Les ondes stationnaires et leur impact sur un système
    • Quelques exemples vécus
    • Comment mesurer les désadaptations ? Le TDR
    • Démonstration live : Mesure TDR
  • Introduction de la session présentielle
    • Objectifs de cette formation
    • Tour de table
    • Agenda et organisation
    • Débriefing des séquences d’elearning
  • Les transceivers intégrés
    • Rappel : Paramètres RF (P1dB, NF, IP3…)
    • Deux exemples de transceivers intégré et de leurs caractéristiques
    • Schéma d’application : Une revue détaillée
    • Comment identifier ce qui est critique ?
    • Choix des composants passifs
    • Et les quartz ?
  • La conception RF autour de transceivers intégrés
    • Dans quels cas faut-il faire plus compliqué que le schéma de référence ?
    • Blocking et réjection des canaux adjacents : quesako ?
    • Les multiples rôles du front-end
    • Et les ESD ?
    • Des exemples concrets, de 169MHz à 2,4GHz
    • Chaînes RF, blocs fonctionnels et calcul en cascade
    • La dépendance à la fréquence
    • Les outils de simulation système
    • Démonstration Live : Virtual system simulator (National Instruments / AWS)
    • Deux mots sur l’intégration d’une antenne imprimée
  • Transceivers et marquage CE
    • Quelques rappels sur la directive RED et les normes harmonisées classiques
    • Lisons ensemble l’EN300220 et l’EN300328...
    • “Mon module ou mon transceiver est certifié” : Qu’est ce que cela veut dire ?
    • Risques de non conformité : Les sources de soucis classique et les remèdes
    • Comment minimiser les risques ?
    • Le cas particulier de la classe 1
    • Que prévoir en précertification ?
  • Les méthodes de mesure RF
    • Deux mots sur les connecteurs et cables RF...
    • L’analyseur de spectre et le milliwattmetre
    • Les accessoires nécessaires (charges, atténuateurs, caissons faradisés, etc)
    • Les équipements plus spécifiques (VNA, Analyseur de facteur de bruit, de source, de bruit de phase…)
    • Deux mots sur la calibration
    • Mesurer la puissance de sortie d’un émetteur en pratique
    • Comment mesurer la puissance transmise dans les canaux adjacent ?
    • Comment se tromper dans cette mesure : Bruit de phase, modulations, ...
    • Comment mesurer la sensibilité d’un récepteur en pratique ?
    • Le cas difficile des récepteurs très sensibles
    • La mesure de l’immunité (blocking et adjacents)
    • Synthèse
  • Travaux pratiques en laboratoire
    • Visite commentée d’un laboratoire RF
    • Caractérisation d'un amplificateur (Mesure P1dB, IP3, NF)
    • Exemples de tests de préqualification CE d'un émetteur en conduit (Puissance dans le canal adjacent, harmoniques, influence de la modulation)
  • Conclusion et synthèse
    • Les grandes erreurs à éviter
    • Faire ou faire faire ?
    • Quizz final et débriefing de la formation
Equipe pédagogique

ALCIOM est une société de conseil et de recherche sous contrat en électronique, avec une forte expertise en signaux mixtes, radiofréquences et antennes. ALCIOM est centre de formation agréé (numéro d’agréement 11788322978) et est certifiée Datadock. Ce référencement vous permet donc de faire financer vos formations par votre OPCO. C'est aussi et surtout une assurance d'une formation de qualité. ALCIOM est également une société de R&D sous contrat labelisée par BPI France et agréee au titre du CIR/CII, expert certifiée par Microchip (platinum partner), Analog Devices (design partner) et Cypress (PSoC Gold partner). Lors de nos formations vous retrouverez la plupart du temps le fondateur d’Alciom, Robert Lacoste. Grâce à son expertise technique et à sa pédagogie, Robert Lacoste saura vous transmettre son savoir. Certains modules sont pris en charge par des ingénieurs R&D expérimentés de l'équipe, ayant tous une longue expérience pratique des problématiques enseignées.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Quizz d'évaluation des connaissances (avant et après la formation)
  • Formulaires d'évaluation de la formation (à froid et à chaud)
  • Certificat de réalisation de l’action de formation
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Plateforme elearning
  • Copie pdf des supports de formation présentés
  • Bibliographie et documents de référence
  • Quizz
  • Forum et webconference de support et de question/réponse
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction sur les évaluations à chaud et à froid + progrès sur les évaluations de connaissances

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants