Logo de l'organisme de formation

Experts en signaux mixtes et radiofréquences

Représentation de la formation : 302 B - RF niveau 2 (Mettre en oeuvre un transceiver intégré)

302 B - RF niveau 2 (Mettre en oeuvre un transceiver intégré)

Formation à distance
Durée : 7 heures (1 jour)
Durée :7 heures (1 jour)
HT
Se préinscrire
Durée :7 heures (1 jour)
HT
Se préinscrire
Durée :7 heures (1 jour)
HT
Se préinscrire

Formation créée le 16/01/2023. Dernière mise à jour le 17/01/2023.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Par rapport à la conception d’émetteurs-récepteurs complets, l’utilisation de transceivers à haute intégration simplifie beaucoup le travail du concepteur d’objets communicants. Néanmoins, cette apparente facilité masque des risques de déboires : La solution retenue est-elle suffisante en performances ? Quid de l’ajout d’un filtre ou d’un LNA ? Quel risques pour le marquage CE ? Cette formation a été créée par Alciom pour donner des bases techniques solides aux concepteurs de produits électroniques communicants et basés sur des transceivers intégrés. S’adressant à des participants ayant déjà suivi notre formation “RF niveau 1”, elle se focalise sur les phases d’adaptation d’un design de référence à une problématique spécifique, et est un bon complément à nos autres formations RF niveau 2 en particulier la formation 302A qui aborde le routage des circuits imprimés RF, ainsi qu’à nos formations sur les antennes (sujets non abordées dans ce module). Très pragmatique, elle inclue de nombreux retours d’expérience afin de mieux assimiler les notions présentées. Cette formation est également une base nécessaire pour ceux qui souhaiteraient concevoir des systèmes radio spécifiques (cf notre formation RF niveau 3). Cette formation est proposée sous forme de elearning (enchaînement de videos et de quizz permettant de valider la bonne compréhension des notions, durée totale de l'ordre de 5h). Le rythme de suivi des modules est donc libre. Toutefois nous conseillons pour une bonne assimilation des notions de suivre cette formation sur une journée complète ou deux demi-journées rapprochées. En complément aux sessions d'elearning, votre formateur sera à votre disposition pour vous permettre de poser toute question complémentaire. Un point téléphonique vous sera en outre proposé en fin de formation.

Objectifs de la formation

  • Comprendre les spécifcations et les contraintes de mise en œuvre d’un transceiver RF intégré
  • Découvrir le rôle et la structure d'un front-end RF
  • Comprendre les tests de conformité CE/RED les plus classiques

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Concepteurs & développeurs de produits radiofréquences
Prérequis
  • Bonnes connaissances en électronique générale
  • Avoir suivi notre formation RF niveau 1 ou niveau équivalent
  • Avoir suivi notre formation 302A (RF niveau 2 / Concevoir un circuit imprimé RF) ou niveau équivalent

Contenu de la formation

  • Introduction (séquence en elearning)
    • Présentation d’ALCIOM Academy
    • Objectifs pédagogiques et prérequis
    • Organisation pratique et suivi
    • Ressources pédagogiques
    • Agenda de la formation
  • Quelques rappels
    • Paramètres RF (P1dB, NF, IP3…)
    • Sensibilité d’un récepteur
    • Blocking et réjection des canaux adjacents : quesako ?
  • Les transceivers intégrés
    • Qu’est ce qu’un transceiver intégré ?
    • Deux exemples de composants et de leurs caractéristiques
    • Schéma d’application : Une revue détaillée
    • Comment identifier ce qui est critique ?
    • Choix des composants passifs
    • Baluns spécifiques intégrés ou discrets ?
    • Et les quartz ?
    • Et les alimentations ?
    • Adaptation du routage de référence
    • Réadapter les valeurs du schéma de référence ?
  • Les transceivers multi-bandes
    • Multiprotocoles ou multibandes?
    • Quelques exemples
    • Pour quelles applications?
    • Une sortie RF ou plusieurs?
    • Contraintes de design
    • Quid de la simultanéité?
  • La conception RF autour de transceivers intégrés
    • Dans quels cas faut-il faire plus compliqué que le schéma de référence ?
    • Notion de front-end
    • Les multiples rôles du front-end
    • Et les ESD ?
    • Des exemples concrets, de 169MHz à 2,4GHz
    • Chaînes RF, blocs fonctionnels et calcul en cascade
    • La dépendance à la fréquence
    • Outils de calcul simples
    • Les logiciels de simulation système
    • Démonstration : Virtual system simulator (National Instruments / AWS)
    • Deux mots sur l’intégration d’une antenne imprimée
    • Deux mots sur les outils de test nécessaires
  • Transceivers et marquage CE
    • Quelques rappels sur la directive RED et les normes harmonisées classiques
    • Lisons ensemble l’EN300220
    • Lisons ensemble l’EN300328
    • “Mon module ou mon transceiver est certifié” : Qu’est ce que cela veut dire ?
    • Risques de non conformité : Les sources de soucis classique et les remèdes
    • Comment minimiser les risques ?
    • Le cas particulier de la classe 1
    • Que prévoir en précertification ?
  • Clôture (séquence en elearning)
    • Synthèse de la formation
    • Modules complémentaires
    • Débriefing téléphonique
Équipe pédagogique

ALCIOM est une société de conseil et de recherche sous contrat en électronique, avec une forte expertise en signaux mixtes, radiofréquences et antennes. ALCIOM est centre de formation agréé (numéro d’agréement 11788322978) et est certifiée Qualiopi. Ce référencement vous permet donc de faire financer vos formations par votre OPCO. C'est aussi et surtout une assurance d'une formation de qualité. ALCIOM est également une société de R&D sous contrat labelisée par BPI France et agréee au titre du CIR/CII, expert certifiée par Microchip (platinum partner), Analog Devices (design partner) et Cypress (PSoC Gold partner). Lors de nos formations, Robert Lacoste, fondateur d'Alciom, sera votre formateur. Grâce à son expertise technique et à sa pédagogie, il saura vous transmettre son savoir. Certains modules sont pris en charge par des ingénieurs R&D expérimentés de l'équipe, ayant tous une longue expérience pratique des problématiques enseignées.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Quizz d'évaluation des connaissances (avant et après la formation)
  • Formulaires d'évaluation de la formation (à froid et à chaud)
  • Certificat de réalisation de l’action de formation
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Plateforme elearning
  • Copie pdf des supports de formation présentés
  • Bibliographie et documents de référence
  • Quizz
  • Forum et webconference de support et de question/réponse
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction sur les évaluations à chaud et à froid + progrès sur les évaluations de connaissances